UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE
|
|
|
|
|
|
LÉKAŘSKÁ FAKULTA V PLZNI
Anketa studentů o studiu 2005
Ošetřovatelství - 2. ročník
Shledáváte organizaci výuky předmětu promyšlenou a efektivně využívající určený čas?
|
|
Posuzovací stupnice odpovědí :
|
| 1 |
|
Ano bez výhrad |
| 2 |
Vcelku ano |
| 3 |
S určitými výhradami |
| 4 |
S velkými výhradami |
| 5 |
Ne |
| |
[ v závorkách jsou počty studentů,
kteří se k otázce vyjádřili ] |
| |
Hodnocené předměty :
|
| 1 |
|
Fyziologie klinická |
| 2 |
Patologická anatomie |
| 3 |
Mikrobiologie |
| 4 |
Farmakologie |
| 5 |
Lékařská psychologie a komunikace s nemocným |
| 6 |
Propedeutika vědecké práce a základy biostatistiky |
| 7 |
Ošetřovatelství v interních oborech |
| 8 |
Ošetřovatelství v chirurgických oborech |
| 9 |
Ošetřovatelství v gynekologii a porodnictví |
| 10 |
Rehabilitace |
| 11 |
Cizí jazyk |
| 12 |
Hygiena |
| 13 |
Prázdninová praxe: interna |
| 14 |
Prázdninová praxe: chirurgie |
|
Je studijní materiál (učebnice, texty a návody) dostupný a kvalitní?
|
Odhadněte v procentech Vaši účast na přednáškách.
|
Posuzovací stupnice odpovědí :
|
| 1 |
|
Ano bez výhrad |
| 2 |
Vcelku ano |
| 3 |
S určitými výhradami |
| 4 |
S velkými výhradami |
| 5 |
Ne |
| |
[ v závorkách jsou počty studentů,
kteří se k otázce vyjádřili ] |
| |
Hodnocené předměty :
|
| 1 |
|
Fyziologie klinická |
| 2 |
Patologická anatomie |
| 3 |
Mikrobiologie |
| 4 |
Farmakologie |
| 5 |
Lékařská psychologie a komunikace s nemocným |
| 6 |
Propedeutika vědecké práce a základy biostatistiky |
| 7 |
Ošetřovatelství v interních oborech |
| 8 |
Ošetřovatelství v chirurgických oborech |
| 9 |
Ošetřovatelství v gynekologii a porodnictví |
| 10 |
Rehabilitace |
| 11 |
Cizí jazyk |
| 12 |
Hygiena |
| 13 |
Prázdninová praxe: interna |
| 14 |
Prázdninová praxe: chirurgie |
|
Byl výklad přednášejícího jasný a srozumitelný?
|
Vzbudil ve Vás přednášející hlubší zájem o vykládanou látku (předmět)?
|
Posuzovací stupnice odpovědí :
|
| 1 |
|
Ano bez výhrad |
| 2 |
Vcelku ano |
| 3 |
S určitými výhradami |
| 4 |
S velkými výhradami |
| 5 |
Ne |
| |
[ v závorkách jsou počty studentů,
kteří se k otázce vyjádřili ] |
| |
Hodnocené předměty :
|
| 1 |
|
Fyziologie klinická |
| 2 |
Patologická anatomie |
| 3 |
Mikrobiologie |
| 4 |
Farmakologie |
| 5 |
Lékařská psychologie a komunikace s nemocným |
| 6 |
Propedeutika vědecké práce a základy biostatistiky |
| 7 |
Ošetřovatelství v interních oborech |
| 8 |
Ošetřovatelství v chirurgických oborech |
| 9 |
Ošetřovatelství v gynekologii a porodnictví |
| 10 |
Rehabilitace |
| 11 |
Cizí jazyk |
| 12 |
Hygiena |
| 13 |
Prázdninová praxe: interna |
| 14 |
Prázdninová praxe: chirurgie |
|
Přispívají praktická cvičení k hlubšímu pochopení látky?
|
Domníváte se, že Vám učitel věnoval při vedení praktických cvičení dostatečnou pozornost?
|
Posuzovací stupnice odpovědí :
|
| 1 |
|
Ano bez výhrad |
| 2 |
Vcelku ano |
| 3 |
S určitými výhradami |
| 4 |
S velkými výhradami |
| 5 |
Ne |
| |
[ v závorkách jsou počty studentů,
kteří se k otázce vyjádřili ] |
| |
Hodnocené předměty :
|
| 1 |
|
Fyziologie klinická |
| 2 |
Patologická anatomie |
| 3 |
Mikrobiologie |
| 4 |
Farmakologie |
| 5 |
Lékařská psychologie a komunikace s nemocným |
| 6 |
Propedeutika vědecké práce a základy biostatistiky |
| 7 |
Ošetřovatelství v interních oborech |
| 8 |
Ošetřovatelství v chirurgických oborech |
| 9 |
Ošetřovatelství v gynekologii a porodnictví |
| 10 |
Rehabilitace |
| 11 |
Cizí jazyk |
| 12 |
Hygiena |
| 13 |
Prázdninová praxe: interna |
| 14 |
Prázdninová praxe: chirurgie |
|
Považujete vybavení učeben a laboratoří (kapacitu, přístrojové vybavení a pracovní podmínky) za dostatečné?
|
Domníváte se, že zadání otázek u zkoušky bylo jasné a hodnocení Vašich znalostí objektivní?
|
Posuzovací stupnice odpovědí :
|
| 1 |
|
Ano bez výhrad |
| 2 |
Vcelku ano |
| 3 |
S určitými výhradami |
| 4 |
S velkými výhradami |
| 5 |
Ne |
| |
[ v závorkách jsou počty studentů,
kteří se k otázce vyjádřili ] |
| |
|